El equipo “Mantarraya”, del CONALEP Silao, Guanajuato, se coronó campeón mundial en la categoría Sumo 3 kg.; estudiantes de Río Bravo, Tamaulipas, consiguieron el segundo lugar en Soccer Bot.
Desde las aulas de la educación técnica mexicana hasta un escenario internacional en Japón. Estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) demostraron que el talento, la creatividad y la preparación tecnológica pueden convertirse en herramientas para competir al más alto nivel.
El equipo “Mantarraya”, integrado por Saúl Azael Valdenegro Vázquez, Juan Tadeo Rea Elías, Juan Diego Rodríguez Ramírez y Christian Yahir Sandoval Rivas, del plantel Silao, Guanajuato, obtuvo el primer lugar mundial en la categoría “Sumo 3 kg.” durante el ROBORAVE International World Championship 2026, celebrado en Osaka, Japón.
El robot fue construido y programado por los propios estudiantes. Equipado con sensores, el prototipo es capaz de identificar superficies y líneas para definir su trayectoria, localizar a su oponente dentro del área de competencia y buscar el momento preciso para embestirlo y expulsarlo del “Dojo”.
México sube al podio
La competencia reunió a 304 equipos procedentes de 12 países, convirtiéndose en un escenario para medir conocimientos, creatividad y habilidades técnicas frente a jóvenes de distintas partes del mundo.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó el resultado como motivo de orgullo para México y señaló que demuestra el potencial de las y los estudiantes del CONALEP.
Más allá del triunfo, explicó, los conocimientos aplicados en estos proyectos tienen posibilidades de trasladarse al sector productivo, particularmente en áreas como la automatización de procesos, la prevención de fallas en equipos y la detección de personas u objetos para reducir riesgos y accidentes.
El funcionario sostuvo que este tipo de resultados también reflejan los principios de la Nueva Escuela Mexicana, al promover la innovación, el desarrollo tecnológico y una mayor vinculación entre la formación educativa y las necesidades de los sectores productivos.
Tamaulipas también hace historia
La delegación mexicana tuvo otra actuación destacada en Osaka. Estudiantes del plantel Río Bravo, Tamaulipas, consiguieron el segundo lugar mundial en la categoría “Soccer Bot”, rango High School, y se convirtieron en la única representación mexicana y latinoamericana en esa categoría.
El equipo estuvo integrado por Martha Infante, Denilson Espinoza, Ángel David Montero y Ximena Lumbreras, bajo la asesoría del coach Santos Vargas.
Su resultado colocó también a Tamaulipas entre los protagonistas de una competencia en la que los robots dejan de ser únicamente máquinas para convertirse en el resultado de meses de diseño, programación, ensayo y trabajo colaborativo.
Un semillero de talento tecnológico
Los logros mexicanos no terminaron con los dos primeros lugares. El plantel Valle de Santiago, Guanajuato, obtuvo el cuarto lugar mundial en Sumo 3 kg., mientras que el equipo “Gowan” consiguió el quinto sitio mundial en Sumo 1 kg.
Para el director general del CONALEP, Rodrigo Rojas Navarrete, estos resultados son consecuencia de un modelo educativo que combina disciplina, trabajo en equipo, creatividad y conocimientos técnicos.
El desempeño de los jóvenes mexicanos en Osaka también abre nuevas oportunidades de movilidad académica y experiencia internacional, al tiempo que coloca a la educación técnica como una alternativa capaz de formar profesionales que no solo responden a las necesidades actuales, sino que también pueden desarrollar soluciones innovadoras.
Entre sensores, circuitos, programación y estrategia, los estudiantes mexicanos dejaron una señal clara desde Japón: la innovación también se construye desde las aulas públicas y el talento de las nuevas generaciones tiene capacidad para competir en cualquier escenario del mundo.